ФОРМИРОВАНИЕ ПЕРВОНАЧАЛЬНЫХ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ У ДОШКОЛЬНИКОВ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА |
|
предмет: Педагогика |
ВВЕДЕНИЕ ГЛАВА 1 ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ И ОБУЧЕНИЯ СЛАБОСЛЫШАЩИХ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 1.1. Психологические особенности и проблемы развития детей со снижением слуха 1.2. Понятие и проблемы развития математического мышления дошкольников 1.3. Значение дидактической игры в развитии математических представлений у детей со снижением слуха ГЛАВА 2 ИЗУЧЕНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ У СЛАБОСЛЫШАЩИХ ДЕТЕЙ 2.1. Характеристика детей, участвующих в эксперименте 2.2. Изучение состояния математических представлений детей исследуемой группы ЗАКЛЮЧЕНИЕ СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ |
| Дата написания: 2024 год |
| Цена: 700 руб |
| Кол-во страниц: 40 |
| ВУЗ: |
| В Интернете такой работы Нет! |
